2023年3月23日下午，鄭州外國語中學集團校老師和鄭州市聽說測評各實驗校老師，通過河南教育遠程互動平台，參加了2022年河南省”十四五”基礎教育重大課題“人工智能視域下初中英語聽說測評體(ti) 係實踐研究”中期匯報會(hui) 議。此次會(hui) 議主要由課題中期匯報、優(you) 秀課例展示、專(zhuan) 家點評及專(zhuan) 家報告四部分組成。

4月1日，山東(dong) 廣播電視台新聞頻道《閃電直播間》發布報道，曆下區硯泉學校借助AI英語聽說課堂，助力智慧教育“新基建”。

為(wei) 進一步促進“雙減”背景下的教學創新，優(you) 化新課標理念下的課堂教學，提升課堂實效與(yu) 教學質量，培養(yang) 學生核心素養(yang) ，3月24日，常州市小學英語四年級“指向學業(ye) 質量提升的學習(xi) 策略指導（聽、讀、寫(xie) ）”教學研討活動在常州市龍錦小學舉(ju) 行。常州市教科院小學英語教研員黃小燕老師、天寧區教師發展中心副主任薛紅老師和各區英語教研員老師蒞臨(lin) 指導，全市小學英語教師代表與(yu) 常州市龍錦小學全體(ti) 英語教師共同參會(hui) 。

為(wei) 進一步完善和提高我省人工智能領域專(zhuan) 業(ye) 技術人員的知識結構和專(zhuan) 業(ye) 理論水平，提升專(zhuan) 業(ye) 技術人員素質，增強創新業(ye) 務能力，根據《廣東(dong) 省專(zhuan) 業(ye) 技術人員繼續教育條例》《廣東(dong) 省人力資源和社會(hui) 保障廳關(guan) 於(yu) 進一步做好我省專(zhuan) 業(ye) 技術人員繼續教育有關(guan) 工作的意見》（粵人社規〔2018〕11號）《關(guan) 於(yu) 發布2022年度我省專(zhuan) 業(ye) 技術人員繼續教育公需科目學習(xi) 指南的通知》等政策法規和《關(guan) 於(yu) 做好2022年度廣東(dong) 省工程係列人工智能技術人才職稱評審工作的通知》（粵智能高評會(hui) 〔2023〕1號）文件要求。現就2022年度廣東(dong) 省工程係列人工智能技術人才職稱評審繼續教育相關(guan) 事宜作詳細說明。

隨著人工智能技術的不斷發展和應用，AI已經逐漸成為(wei) 教育領域的一種新趨勢，在英語教學中，AI技術也逐漸得到了廣泛應用。為(wei) 依托AI技術來提高英語聽說課堂的教學效果，3月24日上午，高明一中實驗學校初中部英語科組到滄江中學開展以“AI助力英語聽說課堂”為(wei) 主題的校際同課異構優(you) 秀課例展示活動。

“同學們(men) ，讓我們(men) 跟著AI老師朗讀課文……”隨著老師手指一點，教室的屏幕上立即顯示出當天上課的電子課本，老師點到哪一句，AI就讀出哪一句。這是一堂語文課，老師正在使用AI教學係統進行朗讀練習(xi) ，學生朗讀結束後，係統會(hui) 按照通順度、準確度、流暢度等維度給每位同學評分。老師在屏幕上點擊優(you) 秀的同學，通過播放他們(men) 的聲音示範，並且給他們(men) 及時的“點讚”表揚。